Estudantes de Caém conhecem a cultura, a culinária e as histórias de remanescentes de escravos durante aula de campo
20 de março de 2026, 12:37

Os alunos visitaram a comunidade quilombola de Várzea Queimada, no interior do município (Foto: Reprodução)
Terça-feira, 18 de março, foi um dia marcante para alunos do 4º e 5º ano da Escola Municipal de Tempo Integral Domingos Pereira dos Santos, de Caém. Sob a orientação da professora Mouriane Bastos Oliveira, o grupo participou de uma aula de campo na comunidade quilombola de Várzea Queimada.
A atividade teve como objetivo pesquisar a história do quilombo, valorizando a memória coletiva e os saberes locais que fortalecem a identidade e o sentimento de pertencimento cultural dos moradores como as festas de reisado, samba de roda e a banda de pífano.
Durante a visita à comunidade os estudantes conversaram com moradores sobre os mais diversos temas. Os moradores com mais idade compartilharam suas experiências de vida, como a contada por Dona Ana Vitalina dos Reis, de 87 anos. Ela destacou as dificuldades enfrentadas ao longo da vida, ressaltando, porém, sua persistência na superação dos desafios. Conforme Dona Ana, sua sobrevivência era totalmente baseada na agricultura familiar e na produção de artesanato com a palha do licuri, prática que aprendeu com sua mãe e que vem sendo transmitida de geração em geração.
Os quilombolas Maria de Jesus, de 84 anos e Joaquim Pereira dos Santos, de 97 anos. Também compartilharam lembranças sobre as manifestações culturais que existiam na comunidade e que vêm se perdendo com o passar do tempo, como o reisado e a festa de caixeiros.
A aula de campo fez parte das disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura e Produção Textual e contou com o apoio da Prefeitura Municipal de Caém, através da Secretaria de Educação.
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